看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中“非常规”物理实验的设计与实践研究 收藏
初中“非常规”物理实验的设计与实践研究

初中“非常规”物理实验的设计与实践研究

作     者:朱杏芬 

作者机构:江苏省江阴实验中学214433 

出 版 物:《数理天地(初中版)》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期:2023年第8期

页      码:86-88页

摘      要:“非常规”物理实验,是指物理教师在教学中利用日常生活和自然界现象作为演示对象或条件而进行的有别于传统的常规性的物理实验.其能够激发学生探索科学奥秘的兴趣,培养学生创新精神和综合应用知识解决问题的能力,实现学生综合素质的提升.本文主要对“非常规”物理实验进行介绍,分析初中“非常规”物理实验的重要意义,总结现阶段物理实验设计中存在的缺乏良好教学情境、实验方案设计不合理等问题,探究实现初中“非常规”物理实验的设计与实践优化策略,以供学习参考.

主 题 词:初中物理 “非常规”物理实验 实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121243...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分