大概念统摄下的大单元教学设计例析

作     者：沈虹 鲁艳 

作者机构：云南民族中学650221 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2023年第10期

页      码：39-41页

摘      要：落实《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)要求,教师要有效引导学生开展深度学习,培育学生核心素养。以大概念统摄大单元教学设计与实施,可以促进学生核心素养培育,切实发挥道德与法治课程落实立德树人根本任务的关键作用。

主 题 词：大概念 大单元教学 教学设计 大情境 单元活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121247...