核心素养下的创新实验设计——以“观察植物叶片气孔的开闭“为例

作     者：宗学军 秦雁玲 

作者机构：山东省淄博市桓台经济开发区实验学校256410 山东省淄博市桓台县马桥实验学校256405 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2023年第9期

页      码：66-68页

摘      要：设计了一种"观察植物叶片气孔的开闭"的创新实验:将叶片在温水中浸泡使气孔张开后,滴加5%甘油诱导气孔关闭,再滴加清水使气孔再次张开.旨在探索实验教学过程中培养学生科学探究能力的有效途径,提高学生的科学探究能力,为初中生物学实验教学中落实核心素养奠定基础.

主 题 词：核心素养 创新实验 气孔开闭 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2259.2023.09.026

馆 藏 号：203121248...