语境对恐惧与惊讶表情加工的影响:社交焦虑的调节作用

作     者：肖观来 张顺 武笛 张珊 宋素涛 XIAO Guan-lai;ZHANG Shun;WU Di;ZHANG Shan;SONG Su-tao

作者机构：济南大学教育与心理科学学院济南250022 山东师范大学学生心理健康教育中心济南250358 山东师范大学信息科学与工程学院济南250358 

基　　金：山东省自然科学基金面上项目(ZR2021MF043) 教育部人文社科青年项目(18YJCZH149) 

出 版 物：《中国临床心理学杂志》 (Chinese Journal of Clinical Psychology)

年 卷 期：2023年第31卷第2期

页      码：290-294页

摘      要：目的:探究语境对恐惧与惊讶表情加工的影响,并探讨社交焦虑在其中所发挥的作用。方法:采用2(社交焦虑组别:高、低)×3(语境效价:正性、中性、负性)×2(表情类型:恐惧、惊讶)三因素混合实验设计,被试对面孔表情进行情绪类别判断。结果:(1)情绪性语境能够促进恐惧惊讶表情的识别,且对于恐惧表情,在负性语境下的识别正确率显著高于正性语境;对于惊讶表情,在正性语境下的识别正确率显著高于负性语境。(2)相比于低社交焦虑个体,高社交焦虑个体对恐惧表情的识别正确率更低,更容易将恐惧表情错认为惊讶表情。(3)社交焦虑水平调节负性语境对惊讶表情的影响。对于惊讶表情的识别,低社交焦虑个体负性语境下识别正确率高于中性语境;高社交焦虑个体负性语境与中性语境下的识别正确率没有显著差异。结论:情绪性语境能够提高个体对表情的识别,社交焦虑水平影响个体识别恐惧表情的敏感性,高社交焦虑个体在负性语境下更容易混淆惊讶与恐惧表情。

主 题 词：语境 社交焦虑 恐惧 惊讶 表情加工 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040203[040203] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.02.006

馆 藏 号：203121268...