双减背景下小学英语作业的创新设计

作     者：刘燕林 

作者机构：赣州市红旗大道第二小学江西赣州341000 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：146-148页

摘      要：在内容上,双减政策不仅强调减轻学生的学业负担,还强调提高学科作业质量。作为学生学习的重要组成部分,作业设计的有效性和设置的合理性要求教师分析学生的学习能力、思维能力和爱好等多种因素。小学英语作业的有效性与考试内容、数量设置等因素有关。如果作业类型单一,考试内容机械化,很容易影响学生的学习积极性。同时,如果作业数量设置不合理,也容易增加大学生的学习压力,这与双减政策的主旨相悖。因此,为了进一步提高小学作业设置的质量,提高作业的有效性,教师需要在实施双减政策的背景下,改变以往作业设置的教学理念和方法,以多种考试形式为学生提供简化的作业类型,以帮助学生成长。

主 题 词：小学英语 作业设计 创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121288...