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双模式驱动的数据结构课程设计

双模式驱动的数据结构课程设计

作     者:赵晓 何立风 孙连山 李健 张行 

作者机构:陕西科技大学电气与信息工程学院陕西西安710021 

基  金:国家自然科学基金资助项目(61471227) 

出 版 物:《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期:2016年第5期

页      码:41-43页

摘      要:以数据结构课程设计教学目标为基础,以提高学生综合运用理论知识解决实际问题的能力为宗旨,根据学生知识储备的实际情况,综合案例驱动模式和CDIO模式,对包括课程设计教学前期准备在内的各个教学环节提出改革措施,并具体阐述各个阶段的实施方法及效果。

主 题 词:课程设计 数据结构 CDIO模式 案例驱动 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.05.010

馆 藏 号:203121293...

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