基于分层监督的混合式教学模式设计和应用

作     者：吴开诚 向华 李支成 朱晓燕沈宁 

作者机构：江汉大学人工智能学院湖北武汉430056 

基　　金：2017年武汉市教研(编号:2017065)基于微信小程序的辅助教学研究和应用 2021年湖北省教研(编号:2020440)基于智能推荐的智慧教学的研究 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第4期

页      码：26-29页

摘      要：随着教育现代化的不断发展,传统的教学模式越来越难以满足广大学子的学习需求,与新时代接轨,快速适应教学改革,就必须改变传统的教学模式,不断创新教学方法,满足学生的各种学习需求。本文首先引入分层混合教学的研究意义。以本校《大学计算机基础》课程为例,从课程资源建设、教学模式、教学过程和课程达成度进行描述,得出分层混合教学的优越性结论。

主 题 词：分层 大学计算机基础 混合教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121297...