新冠疫情下“停课不停学”官方微博舆情分析

作     者：刘伟奇 黄旭欣 LIU Wei-qi;HUANG Xu-xin

作者机构：广东水利电力职业技术学院广州510925 广东省外语艺术职业学院广州510507 

基　　金：广东省高等教育学会2022年高教研究课题(22GN50) 广东水利电力职业技术学院“一流高职”青年基金项目(cy0604qr04) 广东水利电力职业技术学院教育教学改革与实践项目(JGXM202025) 

出 版 物：《广东水利电力职业技术学院学报》 (Journal of Guangdong Polytechnic of Water Resources and Electric Engineering)

年 卷 期：2023年第21卷第2期

页      码：60-64页

摘      要：教育系统的网络舆情应对是公共突发事件舆情应对的重要内容之一。2020年初受新冠肺炎疫情影响,在党中央的统一防控政策部署下,各级各类学校均延迟开学并开展线上教学工作,“停课不停学”话题在网络上引发了社会公众的关注和热议。为探究“停课不停学”相关官方微博的情感取向及其逻辑机理,特对微博文本进行挖掘,对社会网络进行分析,结果显示微博积极评论呈上升趋势。对此,从教学形式、教学评价、信息化环境等方面提出相应策略,以期为有效开展线上教学提供参考。

主 题 词：停课不停学 舆情分析 官方微博 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2841.2023.02.015

馆 藏 号：203121299...