新时代思想政治理论课教师教学能力探究

作     者：熊晓琳 李国庆 Xiong Xiaolin;Li Guoqing

作者机构：北京师范大学马克思主义学院 

基　　金：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“思想政治理论课教师队伍教学能力建设研究”(16JDSZK004) 国家社科基金高校思政课研究专项“新时代高校思政课青年教师培训体系研究”(20VSZ139)的阶段性成果 

出 版 物：《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：112-117页

摘      要：学校思想政治理论课是贯彻落实立德树人教育根本任务的关键课程,办好思政课关键在教师,探讨新时代思政课教师教学能力具有重要意义。新时代思政课教师的教学能力包括四类:以政治信仰涵养能力、政治鉴别和政策解析能力为主要内容的政治素养类能力;以教学研究能力和教学设计能力为主要内容的教学认知类能力;以教学转化能力和教学创新能力为主要内容的教学实施类能力;以教学交往能力和教学传播能力为主要内容的教学交往类能力。其中,增强政治素养类能力是思政课教师教学能力建设的根本前提,增强教学认知类能力是重要基础,增强教学实施类能力是关键环节,增强教学交往类能力是必要条件。

主 题 词：新时代 思想政治理论课 教学能力 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.16580/j.sxlljydk.2023.04.014

馆 藏 号：203121300...