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教学能力比赛视域下的教学设计实践探析--以Web前端开发课程为例

教学能力比赛视域下的教学设计实践探析--以Web前端开发课程为例

作     者:刘亚茹 刘敬坡 

作者机构:河南水利与环境职业学院河南郑州450000 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2023年第19卷第9期

页      码:34-36,40页

摘      要:职业教育教学能力比赛有效促进教师教学能力提升,增强职业技术教育适应性。文章以参赛课程Web前端开发为例,围绕教学活动,从教学分析、教学设计、教学实施过程、课堂实施成效、反思与改进等方面进行实践探析,希望能为参赛的同类院校、同类课程的教学改革提供参考。

主 题 词:Web前端开发 教学能力比赛 教学设计 教学实施 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.14004/j.cnki.ckt.2023.0416

馆 藏 号:203121301...

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