看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新工科背景下OBE模式驱动的大学物理课程思政探索 收藏
新工科背景下OBE模式驱动的大学物理课程思政探索

新工科背景下OBE模式驱动的大学物理课程思政探索

作     者:罗小兵李艳虹马艺荣李登峰 

作者机构:重庆邮电大学理学院重庆610064 

基  金:2022年重庆邮电大学校级课程思政示范课程项目(项目编号:XKCSZ2225) 2022年重庆市“课程思政”示范项目(大学物理B) 重庆市教育教学改革研究项目“数据驱动下大学物理个性化教学改革与实践”(项目编号:213146) 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第4期

页      码:23-25页

摘      要:推进《大学物理》课程思政有效实施,达到全面育人的课程目标。为此,采用OBE模式对课程思政实施方案和建设途径进行探索,以全方位育人为目的。实现能力提升和素质培养相结合,凝练课程思政元素,形成课程思政案例库,优化课程设计,强化中间实施过程。重在提高学生的参与度和思政教育的效果,以及课设思政教学质量的准确评价。

主 题 词:OBE 大学物理 课程思政 

学科分类:06[历史学] 060207[060207] 07[理学] 0602[0602] 0712[理学-统计学类] 

馆 藏 号:203121309...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分