基于“灌输性”和“启发性”相统一的高校思政课教学探究

作     者：陈彦珍 孔育生 

作者机构：广州铁路职业技术学院马克思主义学院广东广州510430 

基　　金：2020年度广东省高校思想政治教育课题《“灌输性与启发性相统一”指引下思政课教学“四融合”模式的探索与实践》(项目编号:2020GXSZ146)的阶段性成果 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第5期

页      码：13-15页

摘      要：当前高校思政课教学存在教学“灌输性”有余,而“启发性”不足,“灌输性”与“启发性”不平衡或相互脱节等问题。学校思想政治理论课教师座谈会上提出,推动思政课改革创新,要“坚持灌输性和启发性相统一”。这一重要论述为解决灌“输性”与“启发性”不平衡问题,提供重要的方法指导。基于高校思政课灌输性和启发性相统一的教学规律,对教学内容、教学对象、教学设计、教学流程进行详细分析、综合施策,有利于促进高校思政课教学创新。

主 题 词：灌输性 启发性 三大法宝 改革创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203121313...