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完善体制机制  推进产学合作——商丘师范学院产学研合作培养高素质应用型人才的探索与实践

完善体制机制 推进产学合作——商丘师范学院产学研合作培养高素质应用型人才的探索与实践

作     者:曹奎 

作者机构:商丘师范学院 

出 版 物:《河南教育(高教版)(中)》 (Henan Education)

年 卷 期:2014年第7期

页      码:42-43页

摘      要:商丘师范学院2000年升本以来,充分发挥人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等四大功能,积极探索和改革人才培养新机制,加快转型发展,把培养高素质应用型人才作为学校的根本任务。学校抓住建设中原经济区契机,科学定位,对人才培养目标、培养规格和培养方式作出总体设计。不断加大与地方政府、科研院所、大型企业等组织机构产学研合作教育的力度,积极搭建应用型人才合作教育培养平台,切实发挥高等院校服务经济社会发展功能,开创了"

主 题 词:合作教育 商丘师范学院 产学合作 中原经济区 服务经济 组织机构 社会服务 培养平台 互惠双赢 创新 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-2223(g).2014.07.023

馆 藏 号:203121314...

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