看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >论留白艺术在高中阅读教学中的运用 收藏
论留白艺术在高中阅读教学中的运用

论留白艺术在高中阅读教学中的运用

作     者:高晶 

作者机构:江西省上饶市婺源县天佑中学 

出 版 物:《中华少年》 

年 卷 期:2015年第17期

页      码:130-页

摘      要:留白是绘画的重要表现方式。通过虚实结合,作品达到含蓄隽永的艺术效果。在优秀的文学作品中,作者会有意或无意地留下空白点,给读者留下想象和思考的空间。作为教师,应适时利用这些空白,激发学生的思考,从而加深作品的理解,挖掘出作品具有的价值。

主 题 词:阅读教学 留白艺术 文本价值 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121315...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分