看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于“学园城”产教融合体的高职协同育人体系建构 收藏
基于“学园城”产教融合体的高职协同育人体系建构

基于“学园城”产教融合体的高职协同育人体系建构

作     者:倪建发 邱旭光 林海春 NI Jianfa;QIU Xuguang;LIN Haichun

作者机构:浙江工贸职业技术学院浙江温州325003 

基  金:2022年温州市科技计划项目“文化与科技融合发展背景下‘产学研’协同创新模式研究——以浙江创意园为例”(R20220040) 

出 版 物:《浙江工贸职业技术学院学报》 (Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College)

年 卷 期:2023年第23卷第1期

页      码:1-4页

摘      要:产教融合协同育人是高职教育质量提升、高水平培养高素质技术技能人才的基本育人模式,如何有效实现产教融合协同育人是高职院校实践探索的核心难题。高职院校充分利用地方政府、行业企业资源,结合学校自身条件,创建“学园城”多主体产教融合体,集聚资源,创新产教融合协同育人的功能,从教学育人平台、课程育人平台、科研育人平台、实践育人平台、文化育人平台和创新创业教育平台的系统创建入手,建构高职院校“学园城”产教协同育人体系,将有助于高质量建设“双高”院校,提升人才培养质量。

主 题 词:学园城 产教融合 协同育人 平台建构 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-0105.2023.01.001

馆 藏 号:203121316...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分