基于KPI的高职院校部门绩效考核指标体系设计与实践

作     者：温亚萍 吴严 

作者机构：广西幼儿师范高等专科学校广西南宁530022 

基　　金：2021年度广西教育科学规划课题:基于“诊改”常态化的高职院校绩效考核体系构建研究(项目编号2021B095) 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第4期

页      码：101-104页

摘      要：随着高职院校“双高”建设的推进,学校发展规划的实施、重点工作的完成,都将直接影响“双高”建设的成效。因此,高职院校需要对涉及内涵建设的各项关键性工作任务进行科学有效的绩效管理,以保证学校的发展目标实现。本文以关键绩效指标为基础,结合目标管理法、关键成功因素法、SMART原则等管理理论与方法,根据学校实际,设计学校部门绩效考核指标体系,组织实施考核、评价及应用,为高职院校实施部门绩效考核提供理论模型和实践路径。

主 题 词：高职院校 KPI 绩效考核 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203121328...