看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >教案,与新课程同行 收藏
教案,与新课程同行

教案,与新课程同行

作     者:曾文炎 赵煌平 

作者机构:福建省惠安实验小学 

出 版 物:《中小学教师培训》 (The Inservice Education and Training of School Teachers)

年 卷 期:2003年第9期

页      码:46-46页

摘      要:教案与课改同行,才能与时代要求相呼应.传统的教案评价以内容的面面俱到、字数的多少以及字写得工整与否来论好坏优劣.

主 题 词:教案 课程改革 课程标准 教学质量 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-1058.2003.09.022

馆 藏 号:203121329...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分