教育行动研究概说

作     者：宋楚主 苏建华 

作者机构：南昌市教育局督导室 南昌市百花洲小学 

出 版 物：《江西教育（管理版）（A）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2003年第15期

页      码：6-7页

摘      要：行动研究法作为一种社会科学研究方法,始见于二战时期的美国.当时著名学者科特@勒温,为了解决理论研究与行为实践相脱节的问题,率先在社会心理学的研究中,应用行动研究的策略,提出 没有无行动的研究,也没有无研究的行动 .

主 题 词：教育行动研究 教育科学研究 研究方法 案例评价法 反思总结法 研究方案设计 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2003.15.003

馆 藏 号：203121329...