看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >让古诗教学奏响美的旋律 收藏
让古诗教学奏响美的旋律

让古诗教学奏响美的旋律

作     者:江晓明 

作者机构:广东韶关市浈江区和平路小学 

出 版 物:《小学语文教学(园地)》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2010年第8期

页      码:34-35页

摘      要:古诗是中国古典文学艺术中的一支奇葩,它博大精深,瑰丽灿烂。如何在教学中挖掘古诗词中浓郁的美,培养学生健康的审美情感?笔者作了以下尝试。一、巧设导语情境。

主 题 词:古诗教学 审美情感 古诗词 审美心境 引读 解词 《六一诗话》 不可言传 长相思 谜语诗 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121339...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分