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“Python程序设计”课程思政实践

“Python程序设计”课程思政实践

作     者:高双印 GAO Shuangyin

作者机构:新疆交通职业技术学院人工智能工程学院乌鲁木齐830000 

基  金:新疆交通职业技术学院科研课题(J-22-22) 

出 版 物:《计算机应用文摘》 (Chinese Journal of Computer Application)

年 卷 期:2023年第39卷第8期

页      码:20-22页

摘      要:为培养高职院校学生形成正确的世界观、价值观、人生观,成为牢记历史使命、承担社会责任的新一代年轻人,文章以“Python程序设计”课程为例,根据其专业特点,培育学生技术核心素养,深入分析开展本课程思政探究的重要性,通过阐述“Python程序设计”课程教学中存在的客观问题,提出课程德育目标,涵盖教学互助、教学探讨、教学实践等内容,将爱国主义、职业教育、法制观念、诚实守信等思政元素良好融入该课程中,以培养学生良好的道德行为规范,激发学生强烈的民族自豪感和民族认同感,坚定文化自信,进而提升学生“课程思政”的意识和能力。

主 题 词:Python程序设计 教学实践 课程思政 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121357...

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