于精微处见广大,致语文入尽善地——读《15组热点微题研讨》有感

作     者：杨薇薇 

作者机构：贵州贵阳市实验小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2023年第13期

页      码：72-72页

摘      要：2022年,一套集合一线语文教师最为关注的教学疑难点,由一线名师和高级教师给予策略性指导、方法式输出的书籍出版——《15组热点微题研讨》。作为“集结者”的《小学语文教学》杂志再次彰显出其在语文教学领域的专业性,该书从课程视野到文化底蕴,从核心素养到立德树人,从教学设计到教学能力,从教本载体到改革创新无论对教师个人的成长还是反向生成于课堂,都彰显出极大的实用性。

主 题 词：核心素养 书籍出版 立德树人 语文教学 课程视野 教学设计 语文教师 教学疑难 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121361...