动态微笑美学模拟教学法在口腔正畸教学中的应用评价

作     者：苏晓霞 周力 廖立 李玥燕 李小兵 SU Xiao-xia;ZHOU Li;LIAO Li;LI Yue-yan;LI Xiao-bin

作者机构：口腔疾病研究国家重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心四川成都610041 四川大学华西口腔医院正畸学系儿童口腔医学教研室早期矫治专科四川成都610041 四川大学华西口腔医院正畸科四川成都610041 

基　　金：国家自然科学基金青年科学基金项目(81600912) 四川省科学技术厅重点研发项目(2020YFS0177) 

出 版 物：《上海口腔医学》 (Shanghai Journal of Stomatology)

年 卷 期：2023年第32卷第2期

页      码：220-224页

摘      要：目的:探讨动态微笑美学认知教育对正畸临床实践教学效果的影响。方法:选择32名参加正畸系临床培训的学生作为研究对象,按随机数字排序法分为2组。一组采用传统静态数据分析教学方式,另一组采用前牙区动态微笑美学模拟(DSAS)教学法结合静态数据分析辅助矫治方案制定;再进行2组教学方式互换。以问卷形式对2种教学方法进行量化评价,采用SPSS 24.0软件包对数据进行统计学分析。结果:DSAS教学方法评分显著高于传统教学方法,差异具有统计学意义(P=0.012)。此教学方式更“新颖有趣”“便于理解正畸病例方案设计”,学生希望能够在其他正畸临床教学过程中推广DSAS教学法。结论:DSAS作为全新的教学手段,直观生动,更易激发学生的学习兴趣,有助于提高口腔正畸实践教学效果。

主 题 词：数字化教学 动态美学 微笑美学 正畸实践教学 

学科分类：1003[医学-口腔医学类] 100302[100302] 10[医学] 

D　O　I：10.19439/j.sjos.2023.02.020

馆 藏 号：203121362...