跨校修读学分课程建设与实践研究——以电子商务概论为例

作     者：那娜 

作者机构：辽宁理工学院辽宁锦州121010 

基　　金：2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“《电子商务概论》跨校修读学分课程建设与实践研究”(项目编号:LNLGSJ202122) 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2023年第4期

页      码：17-20页

摘      要：随着信息技术的高速发展,教育信息化是必然趋势。在新形势下,线上精品教学资源的充分开发与合理利用,对提高教育教学质量,拓展学生的知识视野起着非常大的作用。跨校修读学分互认是依托互联网信息化的新型教学模式,跨校修读学分模式大大的提高了高校教育资源的共享,满足了学生个性化学习的需求,促进了自主学习能力的培养,同时也开拓了高校教师合作交流的平台渠道。本文以《电子商务概论》跨校修读学分为例,分析跨校修读学分建设的背景和意义和优势,设计跨校修读学分实施方案,并针对在跨校修读学分教学实施过程中发现的问题提出了一些建议,从而提高电子商务概论跨校修读学分课程建设的质量,为跨校修读学分的实施提供参考。

主 题 词：信息化 跨校修读学分 电子商务概论 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121363...