数字经济背景下新商科建设的数智化赋能:机遇、挑战与因应

作     者：王晴 WANG Qing

作者机构：淮阴工学院江苏淮安223003 

出 版 物：《北京财贸职业学院学报》 (Journal of Beijing College of Finance and Commerce)

年 卷 期：2023年第39卷第2期

页      码：19-24页

摘      要：数智科技为高等教育事业高质量发展注入了强大的变革功能和支撑力量。作为新文科教育体系的重要构成,新商科建设同样需要把握数智化赋能之机。面对数智时代商科教育供给的四重新挑战,新商科建设应坚持“以生为本”的教育理念,既要促进数智化赋能新商科课程体系的优化设计,又要在重塑多元主体协同关系的基础上,加强师资建设、资源整合和范式变革,积极探索数字经济背景下新商科教育教学实践的数智化建设路径。

主 题 词：新商科建设 数智化赋能 高等教育教学改革 新文科建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1974-2923.2023.02.005

馆 藏 号：203121364...