基于课程思政的高中数学教学探索与实践--以“基本不等式”为例

作     者：张俊忠 李艳琴 姚曼 

作者机构：贵州师范学院数学与大数据学院550018 华中师范大学第一附属中学初中部430079 

基　　金：2021年贵州省普通本科高校课程思政示范课程《高等代数》 2021年贵州省普通本科高校课程思政示范课程《中小学数学标准解读与教材分析》 

出 版 物：《数学通讯》 (Bulletin of Mathematics(Wuhan))

年 卷 期：2023年第7期

页      码：14-17页

摘      要：课程思政是一种课程观和教育理念,要围绕教学目标和教学内容,广泛开发蕴藏的思政元素,实现知识传授、能力培养、价值引领的和谐统一,本文介绍课程思政的内涵和原则,并以“基本不等式”为例展示基于课程思政的教学设计。

主 题 词：课程思政 高中数学 教学探索 基本不等式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121365...