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“双减”政策下少年宫提升学校课后服务水平的实践研究--以北京市东城区少年宫为例

“双减”政策下少年宫提升学校课后服务水平的实践研究--以北京市东城区少年宫为例

作     者:王越 Wang Yue

作者机构:北京市东城区少年宫北京100000 

出 版 物:《青少年研究与实践》 (Youth & Children Research and Practice)

年 卷 期:2023年第38卷第1期

页      码:68-72页

摘      要:在“双减”政策背景下,少年宫作为校外教育的重要场所,是学校课后服务的重要载体。北京市东城区少年宫结合政策安排,分析学生和家长的需求,探索宫校协作模式,通过方案的系统设计和实施,构建“三位一体”的管理和运行模式,充分利用自身优势为课后服务提供多元的教育供给,以学区协作体建设强化协同育人,为提升课后服务水平提供经验借鉴。

主 题 词:课后服务 少年宫 宫校协同 实践研究 

学科分类:05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-9303.2023.01.008

馆 藏 号:203121366...

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