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弘扬“忧乐精神”,培养有担当的接班人

弘扬“忧乐精神”,培养有担当的接班人

作     者:李宏亮 李胜辉 

作者机构:岳阳市岳阳楼区岳阳楼小学 

出 版 物:《教师》 (Teacher)

年 卷 期:2023年第7期

页      码:F0003-F0003页

摘      要:岳阳是历史文化名城,岳阳楼闻名天下。作为一所以“岳阳楼”命名,周围分布着岳阳楼、提署街、鲁肃巷、岳州学宫、桃花井等历史文化古迹的百年小学,岳阳楼小学(以下简称“学校”)有着文化资源充足的优势。传承“忧乐精神”,将个人成长与祖国的发展融为一体,培养具有家国情怀、有担当的接班人,是学校的历史使命。一、在课程中浸润学校充分挖掘教育资源,梳理出“忧乐文化——育德、启智、健体、尚美、实践”五类课程。课程核心为“知书达礼、心怀家国”,“知书达礼”强调“书香校园、健康校园、艺术审美校园”的总体建设目标,“心怀家国”则突出“政治启蒙和价值观塑造”,强调课程受“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国主义情怀指引。

主 题 词:爱国主义情怀 书香校园 总体建设目标 岳阳楼 启智 先天下之忧而忧 家国情怀 个人成长 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-120X.2023.07.044

馆 藏 号:203121372...

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