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“因数和倍数”教学设计

“因数和倍数”教学设计

作     者:张学万 

作者机构:宣威市务德镇新店村完小 

出 版 物:《云南教育(小学教师)》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期:2023年第1期

页      码:47-49页

摘      要:教学内容:人教版数学五年级下册第二单元第1节例1、例2及相关内容。教学过程:一、借助直观,感受因数和倍数的关系教师用多媒体播放动画片《哈皮父子》片段,让学生说出短片中的主人翁哈爸爸(大哈)和皮儿子(小皮)。师:大哈和小皮是什么关系?生:父子。师:能不能说“小皮是儿子(大哈是爸爸)”?为什么?生:不能。因为没有说明是谁的儿子(或是谁的爸爸)。

主 题 词:多媒体播放 教学设计 因数和倍数 五年级 教学内容 主人翁 大哈 人教版数学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203121374...

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