基于OBE理念高校护理教学效果的Meta整合

作     者：左满花 唐俊 ZUO Manhua;TANG Jun

作者机构：遵义医科大学珠海校区护理学系广东珠海519000 遵义医科大学第五附属(珠海)医院广东珠海519000 

基　　金：珠海人文医学研究基地“十四五”规划项目(2021RWJD02HL) 遵义医科大学珠海校区教育教改项目(ZH202119) 贵州省卫生健康委科学技术基金(gzwjkj2020-1-28) 遵义医科大学博士科研启动基金(F-ZH-003) 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2023年第41卷第10期

页      码：157-160页

摘      要：对基于OBE理念下高校护理教学效果做Meta分析,以利于标准化护理教学大纲、课程设计的制定。分析表明,基于OBE理念的护理教学方法效果较好,呼吁高校护理教师紧跟社会发展前沿,在新的理论指导下不断更新教学手段,完善教学大纲、课程设置等,以利于优质教学效果的呈现。

主 题 词：护理教学 OBE理念 Meta分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.10.48

馆 藏 号：203121377...