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大数据时代高职院校“五维一体”金课教学模式研究

大数据时代高职院校“五维一体”金课教学模式研究

作     者:靳丽芳 赵斌 JIN Li-fang;ZHAO Bin

作者机构:重庆电信职业学院经济与管理学院重庆400900 重庆文理学院马克思主义学院重庆402160 

基  金:重庆市高等职业技术教育研究会2020年度高等教育科学研究项目(GY200006) 重庆市教委人文社科研究项目(22SKDJ021) 

出 版 物:《兰州石化职业技术学院学报》 (Journal of Lanzhou Petrochemical Polytechnic)

年 卷 期:2022年第22卷第4期

页      码:42-45页

摘      要:“五维一体”金课教学模式是在大数据时代背景下,融合课程思政建设思想提出的一种课程教学模式。围绕教学注重知识应用,体现课程的挑战度;教学突破学科界限,体现课程的思辨性;教学汇聚科研成果,体现课程的高阶性;教学设计开放性作业,体现课程的创造性;教学融入思政元素,体现课程的铸魂育人性等五个维度进行金课建设,彰显了“金课”建设的创新性、人文性和互动性,利于学生综合能力的提升。

主 题 词:大数据时代 五维一体 金课 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-4067.2022.04.014

馆 藏 号:203121383...

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