新时代高校中华民族共同体意识教育课程制度化建设审思

作     者：王丽霞 钟静静 

作者机构：北方民族大学/国家民委中华民族共同体研究基地银川750000 河北科技大学文法学院石家庄050018 

基　　金：2021年度国家民委高等教育教学改革研究项目“一体两翼:中华民族共同体意识教育教学模式创新及资源库建设研究”(ZL21022) 2021年度北方民族大学教育教学改革研究项目“‘中华民族共同体概论’课程教学叙事与话语体系构建研究”(2021JY060) 2022年度北方民族大学中央高校基本科研业务费专项资金资助“铸牢中华民族共同体意识和中华民族共同体建设关系研究”(2022ZLGTTYS01) 

出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期：2023年第9卷第14期

页      码：79-82页

摘      要：新时代高校中华民族共同体意识教育课程建设的重要性不言而喻,尽管取得一些成绩,仍然存在些许不足。这就需要总结经验,着眼于夯实基础、完善制度建设,形成系统的课程体系建设。新时代中华民族共同体意识教育课程制度化建设要聚焦教材、教学和教师等方面,形成一盘棋的课程体系和课程建设的高质量发展。为补齐中华民族共同体意识教育课程制度的短板,要遵循“八个相统一”的理论内涵和逻辑结构,加强顶层设计坐实布局谋篇,强化组织领导全面统筹规划,确保培育时代新人的效果。

主 题 词：新时代 中华民族共同体意识教育课程 制度化建设 课程体系 民族教育 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.14.019

馆 藏 号：203121384...