从批判性思维角度优化英语教学体系——评《英语教育的批判性维度建构》

作     者：刘洋 

作者机构：暨南大学国际学院 

出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：I0015-I0015页

摘      要：《英语教育的批判性维度建构》一书从批判性思维入手,探讨英语教育中发展批判性思维的必要性,尝试建构发展批判性思维的品格目标与能力目标,从发展批判性思维的基本策略与问题设计、开展整合学习、生成随机学习等方面探讨发展批判性思维能力的可能性,最后着力探讨英语批判性阅读的实践路径。笔者在开展广东省高等教育教学改革项目“基于认知策略视角构建协同创新能力的‘英语听力’教学模式改革研究与实践”过程中深度研读了该书。

主 题 词：高等教育教学改革 批判性阅读 批判性思维能力 英语教育 整合学习 实践路径 角度优化 协同创新能力 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

核心收录：

馆 藏 号：203121390...