思辨性设计在跨学科教育语境中的发展与探究

作     者：张钊玮 向云波 

作者机构：云南师范大学美术学院 

出 版 物：《中国包装》 (China Packaging)

年 卷 期：2023年第43卷第5期

页      码：118-121页

摘      要：文章通过分析一个极具代表性的案例,深入探讨了作为西方工业设计理论研究成果之一的思辨性设计的历史和发展,在跨学科发展语境中利用思辨性设计视角重新审视设计的实践活动,重新思考设计的身份和隐含价值。在总结前人设计研究成果的基础上,对中国的设计学科研究与探索发展提出一些可能改变现状的参考建议。

主 题 词：思辨性设计 设计学科 跨学科性 设计研究 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-062X.2023.05.032

馆 藏 号：203121426...