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新时代课程思政视域下高职《软包装设计与加工》课程建设探索

新时代课程思政视域下高职《软包装设计与加工》课程建设探索

作     者:赵素芬 仲晨 李新芳 张娜 郭君 

作者机构:中山火炬职业技术学院 

出 版 物:《中国包装》 (China Packaging)

年 卷 期:2023年第43卷第5期

页      码:108-111页

摘      要:本文结合学校产教融合背景下立德树人的培养要求,践行“德技并修育匠心、知行合一创设计”的专业理念,以《软包装设计与加工》课程建设为例,从调研分析学生认知、思维能力出发,结合课程对应的岗位特点,贯穿“践行限塑令,严把食品包装安全关,持续创新助升级”的思政主线,并探讨在课程建设中有机融入课程思政元素的思路、过程和做法,以“润物细无声”来影响学生的三观、思维和行为规范,将价值塑造、知识传授和能力培养进行紧密融合。

主 题 词:课程思政 课程建设 全方位育人 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1003-062X.2023.05.029

馆 藏 号:203121488...

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