“遗传学”线上线下混合式教学模式构建——基于成果导向的理念

作     者：杨易 石晶 徐金瑞 YANG Yi;SHI Jin;XU Jin-rui

作者机构：宁夏大学生命科学学院宁夏银川750021 

基　　金：2020年度教育部“‘遗传学’线上线下混合一流课程”(2020140857) 2022年度宁夏大学“‘思政课程’示范课——遗传学”(KCSZ2022006) 2019年度全区高校卓越拔尖人才培养班项目“生物学拔尖人才培养班”(NXZBRCB-10X) 2022年度宁夏回族自治区本科教育教学改革研究与实践项目“生物科学基础拔尖人才培养的数字化资源共享与应用实践”(NXBJG-034) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第13期

页      码：127-130页

摘      要：在“互联网+教育”大背景下,课程组积极开展创新教学模式,将一流课程与课程思政相结合,开展课堂教学的同时提升学生的思想政治教育,引领学生积极向上的人生观和价值观;通过“遗传学”知识传递,培养学生的生物兴趣,引领学生热爱科学、崇尚科学、立志科研的大爱情怀。课程设计利用学校网络教育综合平台、智慧教室智能黑板、优质的教育资源、便捷的移动手机中小软件(雨课堂),采用教师讲授式、学生自学查阅文献、翻转课堂、组内讨论、实时答题等多种教学形式,以学生主动学习为导向,以高阶性、创新性和挑战度为宗旨,努力提升课程教学效果和教学质量,持续建设“遗传学”线上线下混合式一流课程。

主 题 词：“互联网+教育” 线上线下混合式教学 遗传学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203121493...