“分数与除法”教学设计

作     者：代龙国 

作者机构：宣威市务德镇中心完小 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：33-35页

摘      要：教学内容:数学人教版五年级下册第49页例2及相关内容。教学过程:一、初步感知,建立分数与除法的联系师:上课。最近同学们在学习分数,今天老师也带来了一个分数。(多媒体出示分数“2/5”)你能结合生活实例具体说一说分数“2/5”表示什么意思吗?生1:把一块月饼平均分成5份,取出其中的2份,取出的部分就是这块月饼的五分之二。

主 题 词：初步感知 多媒体 生活实例 教学设计 五年级 除法 教学内容 月饼 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121505...