看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >儿童美术教育品牌视觉识别系统的创新设计——以艺海美术书法学校为例 收藏
儿童美术教育品牌视觉识别系统的创新设计——以艺海美术书法学校为例

儿童美术教育品牌视觉识别系统的创新设计——以艺海美术书法学校为例

作     者:裴莹 Pei Ying

作者机构:伊犁师范大学 

出 版 物:《流行色》 (Fashion Color)

年 卷 期:2023年第3期

页      码:60-62页

摘      要:本次论文创作以logo的创新升级为切入点,探索儿童美术教育品牌VIS设计的创新性表达。本次创作的创新点可总结为:在美术教育品牌的VIS设计中关注到了儿童的心理发展和品牌认知,通过造型、颜色以及核心图形等的设计来与受教育者建立起沟通的桥梁,使该品牌形象更加地系统和完整。

主 题 词:美术教育品牌 VI设计 儿童发展 创新性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-555X.2023.03.020

馆 藏 号:203121553...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分