看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >思政教育融入材料成型CAD/CAM综合实验课程的设计与实践 收藏
思政教育融入材料成型CAD/CAM综合实验课程的设计与实践

思政教育融入材料成型CAD/CAM综合实验课程的设计与实践

作     者:冯玮 韩星会 姚振华 周启来 李佳琪 

作者机构:武汉理工大学材料科学与工程学院武汉430070 武汉理工大学/现代汽车零部件技术湖北省重点实验室武汉430070 

基  金:湖北高校省级教学改革研究项目“材料成型自主设计综合实验的课内循环体系及其持续改进方法研究”(2020164) 武汉理工大学校级课程思政示范课程及示范课堂项目“材料成型CAD/CAM综合实验”(202012) 

出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期:2023年第9卷第15期

页      码:30-33页

摘      要:为了贯彻高等学校各类课程“三全育人”精神,针对材料成型CAD/CAM综合实验课程特点,以《中国制造2025》为切入点,以实验专业知识和实验项目为载体,从专业认同感、职业素养、创新精神和社会责任感等方面,挖掘该实验课程思政元素,构建材料成型CAD/CAM综合实验课程思政教学体系。将思想教育合理地融入课程实验理论和实践教学中,使学生在学习专业知识、提高综合实践能力和培养创新能力的同时,塑造正确的价值观和科学观,发挥专业课立德树人的引领作用。

主 题 词:材料成型CAD/CAM综合实验 课程思政 教学设计 教学实施 立德树人 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.15.008

馆 藏 号:203121573...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分