课程思政融入大学英语课程的探索

作     者：赵妍婷 

作者机构：江苏大学京江学院江苏镇江212000 

基　　金：江苏省教育厅2021年度高校哲学社会科学研究一般项目《三全育人视域下高校课程思政实践路径研究——以《大学英语》课程为例》(2021SJA2407) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2022年第9期

页      码：220-222页

摘      要：教育的创新变革更加强调德育教育,因此,课程思政与专业教学相融合的理念得以应运而生,从思想政治教育层面出发,进行更深层次的教育教学设计和应用被提上日程,大学英语是高等教育阶段大学生的必要学分。从课程思政的角度切入各科教学,以期思想政治教育能够如春风化雨,潜移默化影响并且引领大学阶段各科课程教学改革,从价值观、实践观、源头观三个角度切入大学英语课程的具体施教策略,从思想政治角度提升大学英语教学的价值,同时将大学英语教学改革一步步带向纵深,不断有效融合大学英语教学改革和课程思政教学改革。

主 题 词：课程思政 大学英语 教育理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203121599...