小学项目式综合实践活动设计研究

作     者：李占鹏 

作者机构：甘肃省定西市安定区西关小学甘肃定西743000 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2022年第4期

页      码：109-111页

摘      要：领域融合对综合实践活动课(以下简称活动课)提出了活动设计的基本要求。想要在实践活动实现对项目的统整,就需要设计完整、序列化、具有可操作性的目标;在设计项目内容的过程中,需要从整体出发,选择、规划和编排项目内容,此外,还需要注意生成内容:在设计项目的过程中,需要保证具有完整的活动和体验,因此,文章以小学为例,探讨了如何在综合实践活动中有效的应用项目设计法,以供参考。

主 题 词：小学 综合实践活动:领域统整 项目设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121602...