统筹单元教学活动 发展学生核心素养——以二氧化碳主题复习课为例

作     者：曾柳萍 王晓儿 陈晓燕 龙艳 黄伟 

作者机构：广东省深圳市深圳中学 

出 版 物：《教育与装备研究》 (Education & Equipment Research)

年 卷 期：2023年第39卷第5期

页      码：63-68页

摘      要：新课改强调重视开展核心素养导向的化学教学,基于大概念的建构,整体设计和合理实施单元教学[1]。单元教学活动是单元整体教学实施的核心载体,以“二氧化碳主题复习课”为例设计了制作思维导图、家庭创意进阶实验、“小小工程师”等教学活动。这些活动引导学生不断内化知识,使学生在主动参与实践中其学科核心素养得到有效发展。

主 题 词：化学 单元教学活动 核心素养 二氧化碳 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203121612...