高校医学MOOC质量认定标准研究

作     者：汤燕妮 梅文 郭玉军 袁笛 王勇 王娜 李雪 Tang Yanni;Mei Wen;Guo Yujun;Yuan Di;Wang Yong;Wang Na;Li Xue

作者机构：陆军军医大学基础医学院教育技术学教研室重庆400037 

基　　金：陆军军医大学人文社科基金课题面上项目(2018XRW19) 

出 版 物：《中华医学教育探索杂志》 (Chinese Journal of Medical Education Research)

年 卷 期：2023年第22卷第4期

页      码：481-485页

摘      要：医学慕课(massive open online course,MOOC)质量认定标准是实施医学MOOC质量监控的参考依据。本文采用数据挖掘、定量分析、定性分析等方法,以爱课程(中国大学MOOC)平台中医学课程的评论文本为数据源,挖掘出医学MOOC质量认定标准的一些潜在的指标项;在梳理分析国内外现有的有关MOOC质量评价的研究成果和教育部相关政策基础上,构建了包含课程内容、教学设计等6个一级指标和23个二级指标的医学MOOC质量认定标准;采用专家评分、使用AHP法计算,得出质量认定标准的权重系数;最后阐明了高校医学MOOC质量认定的程序。该认定标准可对高校医学类MOOC进行自我评估和质量监控。

主 题 词：医学MOOC 质量认定 MOOC评价 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn116021-20200901-01229

馆 藏 号：203121636...