谈微课在小学语文阅读教学中的作用及应用措施

作     者：陈晓娜 

作者机构：河北省邢台市新河县三街小学河北邢台055650 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 

年 卷 期：2022年第3期

页      码：100-102页

摘      要：微课是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。这种模式,在教学实践中加以应用,使小学语文的阅读教学迸发了新的生机,受到了广大教师的认可。教师可以把教学中的一些重点问题制作成短视频的形式,让学生自行观看,从而使学生有更多样化的方式开展学习。新课堂模式倡导先学后教,以学定教,少教多学,注重发挥学生的主体地位,激发学生主动学习的兴趣。而微课的运用,正是迎合了小学生的年龄特点,让学生对所学知识充满兴趣并主动探究,增长知识的同时,也提升了语文核心素养。因此,是当前小学语文阅读教学中的重要补充。

主 题 词：微课 小学语文 阅读教学 应用策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121735...