贴近“生活” 兴趣推动——让基础会计课堂教学焕发活力

作     者：江丽云 Jiang Liyun

作者机构：河源市职业技术学校广东河源517000 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2011年第10期

页      码：70-71页

摘      要：中职学生文化基础相对较差,学生学习起来比较困难,对学习缺乏兴趣。基础会计教学急切需要一种准确、生动、灵活、实用的教学方法,实践证明,采用"生活化"的课堂教学可以收获意想不到的效果。教师应当始终关注学生的主体地位,精心设计。

主 题 词：生活化 兴趣 课堂教学 活力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7894.2011.10.042

馆 藏 号：203121784...