小学美术教育中的审美能力和思维意识培养

作     者：杨杨 

作者机构：安国市药兴学校河北保定071200 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2022年第6期

页      码：79-82页

摘      要：受新课程改革影响,美术作为艺术类学科,其教学地位逐渐上升,越来越受到教师重视。新时期小学美术教学进入到创新改革关键阶段,需积极转变当前教育思想,在美术教学中渗透进审美能力和思维意识培养,创新应用不同教学方法,构建多样化、多元化美术教学课堂。为确保良好的审美能力,发挥美术教育的实效,提升学生艺术思维,需要拓展教学空间,保障学生自我想象力的发挥,逐步完善教学体制。本文主要分为两大部分,第一部分主要分析小学美术教育中培养学生审美能力与思维意识的现实意义,第二部分主要分析小学美术教育中的审美能力和思维意识培养路径,以期为小学美术教师提供可行性参考建议。

主 题 词：小学美术 审美能力 思维意识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121801...