高校护理专业教师课程思政素养提升路径研究

作     者：吴欢 周建荣 谢世麒 WU Huan;ZHOU Jian-rong;XIE Shi-qi

作者机构：重庆医科大学护理学院重庆400016 

基　　金：2021年度重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目“多阶段护理OSCE考站的构建及应用”(212046) 2020年度重庆医科大学护理学院教育教学改革项目“护理专业教师‘课程思政’素养培养路径研究”(HLJY202012) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第14期

页      码：21-24页

摘      要：课程思政是高校教师落实立德树人根本任务的有效途径。高校护理专业教师是落实护理专业课程思政育人功能的关键因素。通过分析部分高校护理专业教师在课程思政教学中存在的思想政治素养不高、挖掘思政元素能力不足、教学方法单一等问题,探索了提升护理专业教师课程思政素养的路径,即提高护理专业教师的思想政治素养、深入挖掘课程思政元素、创新教学方法、完善评价激励机制以及加强顶层设计。

主 题 词：高校 护理 专业教师 课程思政 提升路径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203121817...