智性的探究与表达

作     者：王旭 

作者机构：不详 

出 版 物：《南京艺术学院学报（美术与设计）》 (Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design)

年 卷 期：2023年第2期

页      码：206-207页

摘      要：纵观美术发展的历程,画家的思考模式决定着美术史发展的脉络,如艺术史学者贡布里希所言:“没有艺术这种东西,只有艺术家而已。”人类绘画由乔托引入了明暗对比,可能是第一次系统性的将光影所构造出的“时间”的概念引入到二维图像当中,乔托之后的图像不断经历着人类通过智性的思考和探究,逐渐形成了较为具有系统性的透视、解剖、明暗、色彩、比例等绘画图像的诸多手段,这其中的主线是用科学的手法对物象进行分析与重构的过程,直至文艺复兴盛期,绘画呈现出对系统性法则(由达·芬奇创造)和参照物的高度尊重与沿袭,这种互动也使得智性的观看与表现完全渗透至绘画的完整过程中,而一系列科学方法的不断完善也将绘画推向了高峰,并成全了智性的思考维度在绘画中的渗透。

主 题 词：明暗对比 思考模式 智性 贡布里希 乔托 二维图像 达·芬奇 参照物 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9675.2023.02.035

馆 藏 号：203121820...