基于情感化设计的听障儿童语言康复训练产品设计研究

作     者：魏嘉欣 马东明 钱皓 

作者机构：中原科技学院机电工程学院河南郑州451400 北京化工大学艺术与设计系北京100029 

出 版 物：《工业设计》 (Industrial Design)

年 卷 期：2023年第4期

页      码：58-60页

摘      要：文章从情感化设计的角度出发,进行听障儿童语言康复训练产品设计研究,为听障儿童语言康复训练提供更合理的学习方式。基于情感化设计的理论和方法,提取听障儿童及家长对产品外观、功能和情感方面的需求描述,分别从本能层次、行为层次、反思层次总结出听障儿童语言康复训练产品设计策略。通过文章的研究,以期更有效地针对听障儿童语言康复训练进行产品设计,让听障儿童在进行语言康复训练的过程中增强自信心,获得尊重与爱。

主 题 词：情感化设计 听障儿童 语言康复训练 产品设计 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7053.2023.04.027

馆 藏 号：203121821...