OBE理念下“电子系统设计”课程改革与实践

作     者：芮贤义 陈小平 RUI Xianyi;CHEN Xiaoping

作者机构：苏州大学电子信息学院苏州215006 

基　　金：国家级一流本科专业建设点(教高厅函7号) 教育部产学合作协同育人项目(202102371020) 苏州大学一流本科教学团队建设项目(苏大教112号) 苏州大学高等教育教改研究课题(苏大教108号) 

出 版 物：《电气电子教学学报》 (Journal of Electrical and Electronic Education)

年 卷 期：2023年第45卷第2期

页      码：55-58页

摘      要：针对电子信息类专业四年级学生开设的“电子系统设计”,开展了逆向设计与正向实施。首先明确层次化的学习目标,设计了情境化的学习活动,模拟解决工程问题的全环节,最后强化形成性评价,完成学习成果合理科学地反馈,并持续改进学习活动和学习目标,充分体现产出导向的教育(OBE)理念,帮助学生更好地达成预期的学习目标,锻炼学生的实践动手能力和创新能力。

主 题 词：产出导向 电子系统设计 形成性评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0686.2023.02.015

馆 藏 号：203121844...