基于文献拓展的实验课设计——以“探究植物细胞的吸水和失水”为例

作     者：吴红胜 李胜杰 

作者机构：华中师范大学第一附属中学 长江大学 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2023年第26期

页      码：11-13页

摘      要：1.教材及学情分析1.1教材分析“探究植物细胞的吸水和失水”实验是人教版高中生物必修1第4章第1节的内容,为第3章第1节《细胞膜的结构与功能》的知识延续,是本节“被动运输”概念的实践铺垫。该实验是高中阶段的第一个“探究性”实验,除帮学生理解质膜(细胞膜)的选择透过性作用之外,教材重点展示了探究性实验的一般流程,旨在让学生初步掌握科学探究的思维和方法,为今后的探究活动打下基础。

主 题 词：学情分析 选择透过性 探究活动 科学探究 植物细胞 探究性实验 教材分析 被动运输 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203121848...